Цифрові технології в медичній освіті: конференція ПДМУ

26 березня 2026 року Полтавський державний медичний університет у форматі онлайн провів науково-практичну конференцію «Сучасні цифрові технології та інноваційні методи навчання медичних кадрів», присвячену впровадженню інноваційних цифрових рішень у підготовці медичних фахівців.

Про це розповідає Poltava Today

З вітальним словом до учасників звернулися перший проректор із науково-педагогічної роботи, професор Валентин Дворник, проректор із навчальної роботи, професор Давид Аветіков, а також начальник навчального відділу, професор Іван Старченко. Вони окреслили пріоритети розвитку освітніх програм та наголосили на ролі цифрових платформ у формуванні професійних компетенцій студентів.

Новини за темою:

• Іван-воїн: до 105-річниці вбивства більшовицькими терористами Івана Стешенка
• Протягом минулої доби відбулося 53 бойових зіткнень, ворог завдав 6 ракетних та 70 авіаційних ударів — Генштаб

Учасники й теми виступів

До заходу дистанційно долучилися всі кафедри університету. У межах програми було представлено п’ять доповідей та заслухано чотири виступи, які торкалися ключових аспектів застосування мультимедійних інструментів, електронних навчальних курсів, симуляційних технологій та компетентнісного підходу в навчанні медичних кадрів. Спікери аналізували практичні кейси використання цифрових платформ у клінічній підготовці, методики дистанційного лабораторного практикуму та оцінювання навчальних результатів за допомогою аналітичних систем.

Учасники відзначили значну практичну цінність представлених матеріалів: доповіді поєднували теоретичні засади з описом конкретних проєктів та впроваджених рішень, що дозволяє масштабувати найвдаліші підходи в освітньому процесі.

Перспективи впровадження технологій

Учасники конференції окреслили переваги цифрових інструментів: підвищення доступності навчання, можливість інтеграції симуляцій у практичну підготовку, покращення оцінювання компетентностей та використання аналітики для адаптації освітніх траєкторій студентів. Також було визначено можливі напрямки подальшого розвитку—розширення мультимедійних курсів, інтеграція віртуальної та доповненої реальності в клінічні симуляції та посилення міжкафедральної співпраці у створенні цифрових освітніх ресурсів.

Доповіді й обговорення викликали жваву зацікавленість серед учасників та сприяли обміну практичним досвідом. Зустріч стала платформою для формулювання конкретних кроків щодо впровадження інновацій у навчальний процес і заклала основу для подальших міжуніверситетських проєктів у сфері цифрової медичної освіти.

Джерело інформації: Полтава Today