Логопедичний калейдоскоп у Полтавському університеті

У Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка відбувся профорієнтаційно-просвітницький захід «Логопедичний калейдоскоп», організований Навчально‑науковим інститутом спеціальної та інклюзивної освіти. Захід мав на меті популяризувати спеціальність «Спеціальна освіта», сформувати усвідомлену професійну мотивацію серед старшокласників, розширити їхні професійні орієнтири та підкреслити соціальну важливість фахівців у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.

Про це розповідає Poltava Today

Концепція події спиралася на положення педагогіки професійного самовизначення, згідно з якими рання профорієнтаційна взаємодія зі закладом вищої освіти сприяє виникненню внутрішньої мотивації до вибору соціально значущих професій. «Логопедичний калейдоскоп» виступив інтеграційною платформою, що поєднала науково‑пізнавальний контент, практично орієнтовані завдання і ціннісне осмислення ролі спеціальної освіти в процесі розбудови інклюзивного освітнього простору в Україні. Більше інформації про напрями підготовки можна переглянути на офіційному сайті університету.

Новини за темою:

• У Полтавській політехніці готують митників нового покоління
• Полтавський педуніверситет презентував програму інклюзивного парахокею

Програма та інтерактивні активності

До участі долучилися старшокласники, зацікавлені в гуманітарних та педагогічних професіях. Науково‑педагогічні працівники кафедри технологій корекційної та інклюзивної освіти, логопедії та реабілітології підготували насичену програму, яка поєднувала теоретичні блоки з практичними вправами та інтерактивними методиками.

• командні раунди, спрямовані на розвиток мовленнєво‑комунікативної компетентності;
• звуковий квіз для формування фонематичного слуху;
• дихальні вправи в ігровому форматі, що демонстрували роль мовленнєвого дихання у формуванні звуковимови;
• пантомімічні та мовленнєві завдання, які висвітлювали роль невербальної комунікації;
• челенджі зі скоромовками для вдосконалення дикції та темпо‑ритмічної організації мовлення.

Практичний досвід і ціннісні орієнтири

Практичний майстер‑клас дав учням можливість не лише слухати лекції, а й відчути специфіку професії: виконувати вправи на артикуляцію, тренувати мовленнєву моторику та узгоджувати мовлення з руховими діями. Окрема увага приділялася гуманістичним засадам професійної діяльності — підтримці школярів з особливими освітніми потребами, створенню комфортного інклюзивного середовища та розвитку навичок міжособистісної взаємодії.

Організатори підкреслили, що просування цінностей інклюзивної освіти є ключовим завданням спеціальної освіти: забезпечення рівного доступу до якісного навчання та підтримки для всіх учнів незалежно від їхніх можливостей. Такий підхід сприяє підвищенню престижу професій логопеда та корекційного педагога, а також формуванню позитивного іміджу педагогічних спеціальностей у молоді.

Навчально‑науковий інститут спеціальної та інклюзивної освіти планує продовжувати профорієнтаційну діяльність, розширюючи можливості для свідомого професійного самовизначення молоді у галузі спеціальної та інклюзивної освіти. Детальніше про підготовку за напрямом можна знайти на сторінці університету або в англомовній версії сайту за адресою en.pnpu.edu.ua.

Пресслужба Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка

Джерело інформації: Полтава Today