Презентація програми «Країна знань» у Полтаві

19 березня 2026 року Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка став майданчиком для презентації нової освітньої програми «Країна знань: перші кроки», розробленої Інститутом педагогіки НАПН України. Захід об’єднав науковців, представників міської влади та практиків дошкільної освіти, які обговорили майбутні кроки впровадження програми в освітній простір громади.

Про це розповідає Poltava Today

Ініціативу проведення презентації підтримав Олег Топузов — доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, віцепрезидент НАПН України та директор Інституту педагогіки НАПН України. Його рішення обрати для представлення програми саме полтавський університет засвідчило довіру до науково-освітнього потенціалу закладу та місцевої педагогічної спільноти, а також підкреслило орієнтацію ініціативи на практичне впровадження інновацій у дошкільній освіті.

Новини за темою:

• Протягом минулої доби російські окупанти завдали 37 авіаційних та 4 ракетних удари — Генштаб
• У Полтаві реконструюють аварійний каналізаційний колектор під річкою Ворскла

Відкрила захід ректорка університету Марина Гриньова. Вона зазначила, що презентація має важливе значення для формування компетентного й творчого покоління дітей, оскільки програма передбачає цілісний розвиток пізнавальної активності, самостійності та готовності до навчання впродовж життя. За словами ректорки, її впровадження створює додаткові можливості для педагогів і дітей та має сприяти зміцненню освітнього потенціалу країни.

Цілі програми та очікувані результати

У своїй доповіді представники університету і науковці наголосили на символічності проведення презентації саме в навчальному закладі, де готують майбутніх педагогів. Програма орієнтована на всебічний розвиток дитини дошкільного віку, інтегрування інноваційних підходів у навчальний процес та підвищення професійної компетентності вихователів. Очікується, що її впровадження сприятиме розвитку творчого мислення, соціальних навичок і готовності дітей до подальшої освіти.

Партнерство влади, університету та практиків

Підтримку ініціативі виявили керівники міста. Валерій Пархоменко, перший заступник міського голови, підкреслив, що дошкільна освіта є пріоритетом міської політики, оскільки закладає основу особистісного розвитку дітей. Леся Марталішвілі, заступниця міського голови з гуманітарних питань, відзначила важливість співпраці між університетом та міською освітньою спільнотою для підготовки сучасних кадрів та реалізації інноваційних підходів у закладах дошкільної освіти.

Системну роботу освітньої галузі міста забезпечують також управлінські структури: Олег Кривень — начальник Управління освіти Департаменту освіти Полтавської міської ради та його заступниця Ольга Огоновська. Їхня координація та увага до потреб педагогів і дітей сприяють стабільному розвитку освітнього середовища громади.

Програму «Країна знань: перші кроки» представила Ольга Рейпольська — доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу дошкільної освіти Інституту педагогіки НАПН України. Вона окреслила концептуальні підходи до сучасного дошкілля як простору, де дитина зростає в гармонії, пізнанні та творчості.

Практичну сторону презентації склали майстерки для педагогів, підготовлені науковцями Інституту педагогіки. Однією з них стала сесія Наталії Левинець — кандидата педагогічних наук, доцента, старшого наукового співробітника відділу дошкільної освіти Інституту педагогіки НАПН України під назвою «Ритмічна інженерія: від звуку до інновації», яка продемонструвала підходи до розвитку дитини через поєднання музики, руху та елементів інженерного мислення. Представлені практики вирізнялися креативністю, міждисциплінарністю та акцентом на активну діяльність дитини.

Інтерактивна майстерка Майї Молочко — кандидата педагогічних наук, старшого наукового співробітника відділу дошкільної освіти — була присвячена формуванню ключових компетентностей дітей через ігрову та художньо-продуктивну діяльність із використанням простих матеріалів, зокрема картонного тубуса («10 ідей для розвитку дитини»). Демонстрація практик підтвердила, що доступні матеріали можуть стати ефективним інструментом педагогічної творчості, сприяти розвитку уяви, самостійності та дослідницьких навичок у дітей.

Обидві майстерки засвідчили, що сучасний вихователь виконує роль фасилітатора освітнього процесу: він не лише передає знання, а й організовує творчу діяльність, формує нестандартне мислення у дітей та створює умови для їхнього активного пізнання світу. Учасники заходу не лише слухали доповіді, а й практично засвоювали представлені підходи.

Захід пройшов у атмосфері взаємної довіри, поваги та відповідальності, де наука, університет, влада й педагогічна спільнота спільно окреслюють шляхи змін у дошкільній освіті. Презентація залишила по собі не лише нові знання, а й відчуття спільної причетності до формування майбутнього через якісну турботу про найменших громадян.

Підсумком зустрічі стало окреслення подальших напрямів співпраці між Інститутом педагогіки НАПН України, Полтавським університетом і міськими структурами задля впровадження програми та масштабування її напрацювань у закладах дошкільної освіти.

Університет запрошує охочих вступати до освітніх програм зі спеціальності «Дошкільна освіта»: освітньо-професійна програма «Дошкільна освіта» (бакалавр); освітньо-професійна програма «Дошкільна освіта» (магістр); освітньо-професійна програма «Дошкільна освіта (Управління в системі дошкільної освіти)» (магістр); освітньо-наукова програма «Дошкільна освіта» (доктор філософії). Підготовка студентів здійснюється під керівництвом досвідченого професорсько-викладацького колективу кафедри дошкільної освіти на чолі з професором Оленою Гнізділовою, що забезпечує поєднання ґрунтовних знань, практичної підтримки та натхнення до професійного зростання.

Джерело інформації: Полтава Today