Всеукраїнська конференція з географії та туризму

30 квітня 2026 року на базі кафедри географії, методики її навчання та туризму Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка відбулася V Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція міжнародною участю «Освітні й наукові виміри географії та туризму», започаткована 2016 року. Захід проведено у співпраці з Інститутом педагогіки Національної академії педагогічних наук України, Полтавською обласною організацією Національної спілки краєзнавців України та Комунальним закладом «Полтавський обласний центр національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді Полтавської обласної ради».

Про це розповідає Poltava Today

Організаційне відкриття та привітання

Учасників привітали керівництво університету та представники НАПН України. Ректорка Полтавського педуніверситету Марина Гриньова наголосила на важливості підготовки фахівців для сфери туризму, підкресливши потребу оновлення освітніх програм у відповідь на виклики ринку праці. Директор Інституту педагогіки НАПН України Олег Топузов відзначив тривалу й ефективну співпрацю з університетом і профільною кафедрою. Проректор з наукової роботи Василь Фазан і декан факультету історії та географії Юрій Вільховий побажали учасникам плідних дискусій і конкретних результатів.

Новини за темою:

• У Полтаві вилучили документи щодо капремонту сектору військових поховань
• Скандал довкола суду Полтави: чи повʼязаний подарунок авто з рішеннями суду?

Учасники та регіональне представництво

До публікації у збірнику матеріалів конференції подано понад 60 наукових праць. У заході брали участь більше ніж 100 науковців і практиків: доктори та кандидати наук з географії, педагогіки й економіки, учителі географії, аспіранти та здобувачі. Географія представництва охоплювала заклади вищої освіти від Ужгорода до Харкова, від Києва до Мелітополя. Традиційно серед учасників були науковці кафедри географії та технології викладання географії Азербайджанського державного педагогічного університету.

Тематика конференції та ключові виступи

Тематика заходу охоплювала актуальні питання географічної освіти, краєзнавства та туризму. На пленарному засіданні прозвучали доповіді провідних фахівців:

• завідувачка відділу навчання географії та економіки Інституту педагогіки НАПН України Тетяна Назаренко — «Проєктування та реалізація змісту навчання географії у профільній середній освіті»;
• професорка кафедри географії та туризму Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького Оксана Браславська — «Компетентнісний підхід у географічній освіті»;
• професорка кафедри фізичної географії та картографії Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна Віліна Пересадько — «Краєзнавча підготовка в умовах невизначеності та фрагментації географії»;
• вчитель географії Полтавського ліцею Полтавської обласної ради Віталій Глухота — «Моделювання та геопросторовий аналіз екологічних загроз акваторій Чорного та Азовського морів методами дистанційного зондування Землі»;
• професорка кафедри географії та туризму Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці II Галина Щука — «Системні парадокси сталого туризму: когнітивний дисонанс та ілюзії споживчого маркетингу»;
• доцент кафедри географії та туризму Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького Олег Байтеряков — «Нумізматична географія як інноваційний інструмент навчання географії»;
• вчитель ліцею № 124 «Спаський» Подільського району м. Києва Олександр Наровлянський — «Шляхи активізації пізнавальної діяльності учасників освітніх екскурсій»;
• доцент кафедри фізичної географії Волинського національного університету імені Лесі Українки Олександр Вовк — «Вплив кристалічної структури та умов утворення на зовнішню форму кристалів (на прикладі топазу, берилу, кварцу і кальциту)»;
• доцент кафедри географії Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара Віктор Грушка та здобувачка вищої освіти Людмила Радченко — «Кіберспортивний туризм у системі подієвої привабливості територій: теоретичні засади та домінуюча роль сегменту MOBA-ігор».

Ключовими секційними напрямками стали модернізація структури, змісту і методики географічної освіти з упровадженням компетентнісного, діяльнісного та індивідуального підходів; природнича та суспільна географія; географія рекреації й туризму; формування підприємницької компетентності майбутніх фахівців із туризму; краєзнавчий підхід у вищій, загальній середній та позашкільній освіті.

Організатори подякували всім учасникам за активну роботу та плідну наукову співпрацю.

Джерело інформації: Полтава Today